中国教育学会《中国基础教育》杂志

2023年度通讯员工作会

 

《中国基础教育》杂志创刊号封面

 

《中国基础教育》杂志发刊词

 

《中国基础教育》杂志2023年第8期

 

8月29日-30日，中国教育学会《中国基础教育》杂志2023年度通讯员工作会议在河北省张家口市顺利召开。河北省教育厅副厅长王利迁、中国教育学会副会长、秘书长杨银付出席并致辞。中国教育学会常务副会长、《中国基础教育》杂志总编辑翟博做2023年工作报告及2024年重点工作。协会会长杜永军应邀参加会议，交流工作经验，并与《中国基础教育》杂志签署合作协议，负责《中国基础教育》杂志在西北各省份的通联、宣传与发行工作，为广大会员单位搭建起高质量的学术交流平台，助力基础教育科研高水平发展。

 

河北省教育厅副厅长王利迁致辞

 

中国教育学会副会长、秘书长杨银付致辞

 

中国教育学会常务副会长、《中国基础教育》杂志总编辑翟博做工作报告

 

应会议邀请，教育部基础教育司原司长、中国教育学会常务副会长吕玉刚做《认真贯彻党的二十大重要部署  加快建设高质量基础教育体系》的专题报告，报告围绕“构建优质均衡的基本公共教育服务体系”“构建德艺体美劳全面培养体系”“构建高素质专业化教师发展体系”“构建科学有效的教育质量评价体系”和“构建充满生机活力的教育治理体系”等主要问题进行了详细说明。

 

教育部基础教育司原司长、中国教育学会常务副会长吕玉刚做专题报告

 

会议期间，中国教育科学研究院原副院长、《教育研究》杂志原主编高宝立，《中国基础教育》杂志主编孙金鑫分别作了《基础教育论文的质量提升》和《教育论文写作的基本立场与实践路径》等业务培训报告，并对2023年度优秀通讯员进行了表彰。

 

会议现场

 

 

 

 

 

 

期刊简介

《中国基础教育》杂志由教育部主管、中国教育学会主办，于2022年9月正式创刊，面向国内外公开发行，是中国基础教育界唯一一本带有“中国”字头的公开出版的综合性专业性期刊。

 

办刊宗旨：为全面贯彻落实党的教育方针和重大决策部署服务，为教育中心工作服务，为办人民满意的公平优质的基础教育服务，为促进基础教育改革创新和高质量发展服务，为广大教育工作者和作者、读者服务。

 

目标定位：面向全国基础教育领域，高政策站位、宽理论视野，大专业格局、深实践情怀，体现中国教育的国家意志，彰显中国教育的独特风采，办高水平、高品质，有影响力的综合性专业性期刊。

 

读者对象：基础教育行政管理者、中小学幼儿园校（园）长与教师、理论研究者与教科研训人员、关心教育的社会人士。