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2024-06-07
【张越 宋琼 杜永军】中国与外高加索三国教育合作研究——基于“一带一路”教育行动视角
2024-06-07
【周洪宇】“生活·实践”教育的意蕴与实施
2024-06-07
【赵婧】“生活·实践”教育助力中国教育改革——访陶行知国际研究中心主任周洪宇教授
2024-02-27
【葛颂】翻译与中国式现代化：王宁教授访谈录
2024-02-27
【杜永军 祁宗先】转变与重塑：缔造面向所有人的高质量、包容和公平的教育
2023-12-06
【郭伟 王文清 杜永军】埃及与中国科教合作的历史及展望——访埃及高等教育部部长穆罕默德·艾曼·阿舒尔
2023-10-27
【白忠兴】西部地区高等教育国际化的问题与对策
2023-10-27
【杜永军 翟德银】以“新的社会契约”为引领 打造高质量的国际教育项目——访记忆教育集团总裁苏珊娜女士
2023-10-27
【曹晓东】比较文学视野中的东干文学汉译模式与策略
2023-10-27
【娜迪拉·阿不拉江】迈向共同利益的教育治理——联合国教科文组织全球教育治理研究综述
2023-10-27
【田小勇 李雪云】全球治理共创教育未来 数字化转型引领教育变革——访联合国教科文组织驻华代表处主任夏泽翰
2023-10-27
【阚阅】从单一功能到多重互动：国际高等教育资历承认的发展与展望
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