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我的“留学三部曲”
发布时间：2022-05-06 15:35 作者:网络信息部 点击:
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若为化得身千亿，散上峰头望故乡。——题记
这个即将过去的春天，是我海外求学的第三个春天，也是与疫情抗争的第三个年头。恍惚之间，我已经快要忘记了爸爸煮茶的清香，妈妈包饺子的鲜香，还有奶奶腌制酱菜的酱香。提笔时，味蕾唤醒了我关于家的记忆，也逐渐拼凑出了这近三年在俄罗斯留学的点点滴滴，脑海深处一段又一段的旋律不断闪现，或激昂热烈，或沉闷悲伤，或欢快明朗……
第一部：莫斯科郊外的晚上
（俄文：Подмосковные Вечера） 百学须先立志。如果有人问我是什么理由使得我在异国他乡坚持独自生活学习了这么久，这答案便是个人的志向。三年前，和许多同龄人一样，是留在国内上大学，还是出国留学，让我纠结了很长一段时间。得益于出生在一个比较开明的家庭，家人们比较支持我出国留学的想法。我自己也认为，去国外上大学，我可以自由选择自己喜欢的学校、喜欢的专业，同时能够学习一门外语。在求学的同时还可以感受异国文化，开阔眼界，丰富人生经历。秉持着这份初心，我通过甘肃省联合国教科文组织协会这一民间外交平台，来到了俄罗斯弗拉基米尔国立大学学习。 
俄罗斯弗拉基米尔国立大学
俄罗斯这个国家就像歌曲《莫斯科郊外的晚上》中唱的那样，“迷人而爽朗”“令人心神往”。然而，对于留学生来说，想要真正融入俄罗斯并且生活得如鱼得水，势必要先过语言关。在国内学习预科期间，刚接触俄语这门新的语言时，我连字母都很难读出来。后来随着多听多看，学习才开始变得得心应手起来。升入本科后，我们这些初到俄罗斯的外国学生便成了“半聋哑人”——继续存在的语言沟通障碍。虽说通过前期在国内的学习，让我们具备了一定的俄语基础，但是我们的口语水平普遍较低，上课有时听也听不懂，说又说不出，更谈不上很好地与人交流了，以致于信心严重受挫，生活上遇到诸多困难……
参加班级导游课实践活动
于是，我只能给自己暗自打气：慢慢都会好起来。就像俄国物理学家列别捷夫说的那样：“平静的湖面，炼不出精悍的水手。”我想，外语不都是从简单的对话开始的么！于是，我直面挑战，反复听教材附带的mp3，跟着录音边听边复述，同时与俄罗斯同学进行简单的俄语基本对话练习，就这样，学习的自信开始慢慢建立了。等到俄语基础积累到一定水平后，我开始尝试写小短文，先从简单的内容和语法开始，然后请老师帮我修改。老师会给我推荐俄罗斯的儿童动画片，会在考试后跟我谈心，耐心解答我学习和生活上的疑惑……这些生活中可爱的事和人，让我的留学生活日渐温暖起来。可以说，学习生活是痛并快乐着的，每次和俄罗斯的同学们一起完成了小组作业在得到老师的认可时，我都会收获满满的成就感，发自内心地感到欣慰。 当我逐渐适应了俄罗斯的学习生活后，我发现自己学习的节奏轻松而高效。只有带着欢快明朗的心情踏上征途，才会收获胜利的号角。我以我的亲身感受为鉴，希望每一个海外学子都能轻装上阵，带着歌曲《莫斯科郊外的晚上》那样热情舒展、明快流畅的韵律，走好留学之路的第一步。
第二部：故乡
（俄文：Родной город） 小时候读《乡愁》，知道余光中的乡愁是小小的邮票、窄窄的船票。那时候的我身在家乡，每天吃着妈妈做的饭菜，尚不能对余光中先生的乡愁感同身受。然而，离开家乡这些年，再次去读他老人家的《乡愁》，眼泪便再也藏不住了。我的乡愁，是6.1英寸手机视频通话里父母头上又多出的几根银发，是对疫情好转的翘首以盼，是那张窄窄的机票。“看那田地，看那原野，一片美丽风光。看那高山，看那平地，无边草原和牧场……”《故乡》是一首脍炙人口、广泛传唱的苏联歌曲，它可以引领我走进旷野，走进荒原。我时常听着这首曲子去静心思念我的家乡，仿佛坐在缓缓行进的列车上，望着窗外不断闪过的风景，群山悠悠连绵起伏，偶尔横空掠过一只雄鹰，而山的那边，就是阔别已久的家。 
收到同学赠送的贺卡
身处异乡最难解的是乡愁，家乡菜对海外学子来说就成了“解药”。为了能吃到家乡菜，我开始买菜做饭，每一次对新品美食的尝试都像是一次大冒险：第一次做出来大馒头；成功吃到自己做的面筋；炸了一大盆土豆丸子分给老师和同学们，一起分享年味……为了品尝到久违的味道，我时常研究食谱，厨艺有了很大的提升。当我离开家人的悉心照顾，开始独立生活，我发现其实自立也并不像想象中的那么难。 
和俄罗斯同学一起庆祝中国春节
留学生活促使我主动改善生活条件，因为良好的生活环境和舒畅的心态将是顺利完成学业的保证。我很感激这段自我探索和独立生活的经历，每一次“冒险”的成功经历都能让我在视频里向妈妈美美地炫耀一番。愿再次春暖花开之时，我可以回到许久未归的故乡，再尝一尝爸爸煮的茶、妈妈包的饺子、奶奶腌的酱菜。
第三部：伏尔加船夫曲
（俄文：Песня волжских бурлаков） 几个月前，弗拉基米尔国立大学学生会办公室告诉我，有一份中文教师的工作非常适合我，并问我是否愿意尝试。我在惊喜之余，也感到忐忑。二十年来我一直都只是一个学生，毫无教学经验，因此没有信心胜任中文教师这一职位。老师说，授课对象是幼儿园和小学的孩子们，我只需要教会他们日常的生活用语就足够了。在她的不断鼓励下，我怀着紧张和激动的心情接下了这份工作。 
宋佳与她的小学生们
我想所有的老师对自己第一次走上讲台那一瞬间都印象深刻。我清晰地记得，我第一节课的课堂上有七个幼儿阶段的孩子。由于这些孩子汉语是零基础，在那节课上，我并没有要求学生学习内容，而是希望孩子们能对我留下好的第一印象。我给孩子们唱中文歌，表演中国舞蹈，通过肢体语言让孩子们接受并喜欢我。经过一段时间的接触后，孩子们已经掌握了简单的汉语，我着手展示编中国结，展示剪纸、书法、围棋等中国传统文化，设置游戏以提升学生的参与度，从而引起学生的兴趣。在教学过程中，孩子们收获了语言能力，而我则收获了教学方法和自信心。同时我也明白了，只有用“坚持、坚定、坚强”的心态面对人生，做一个对社会有责任、有担当、有奉献的人，才能真正实现人生价值。 
教孩子们认识颜色
这让我想起俄罗斯歌曲《伏尔加船夫曲》中的歌词：“我们沿着伏尔加河，对着太阳唱起歌，哎嗒嗒哎嗒，哎嗒嗒哎嗒，对着太阳唱起歌。”伏尔加河像中国的黄河一样，俄罗斯人民把伏尔加河也称为母亲河。伏尔加河流域自然风光秀丽，资源丰富，两岸人民勤劳勇敢，他们以坚韧不拔的精神，建立起自己生活的家园，创造了优秀的俄罗斯文化，表现了对光明和自由生活的向往。我想，作为广大留学人员中的一份子，我们每一个有为之人都应以梦为马，脚踏实地，把实现个人理想、个人志向和国家发展、民族命运紧密结合起来，心怀拳拳爱国之心，殷殷报国之志，不忘初心，砥砺前行，求得真知，以报祖国！ 
宋佳的中文课堂
声 音 起初，我也像许多家长一样担心孩子不能适应留学生活，为孩子的自控能力、语言能力、文化差异以及饮食不适等问题而忧虑。但事实证明，作为父母，只有适当放手，让孩子直面生活的酸甜苦辣，才能锻炼孩子的生存本领，培养孩子无惧挑战的心态。感谢甘肃省联合国教科文组织协会将“留学后服务”进行到底，帮助孩子尽快融入不同的文化背景，让家长们感到安心。这两年因疫情所困，尽管孩子非常想回家，但本着学业为重的想法，她自己最后选择了留下，选择了坚守，选择了在当地的各种历练。总之，为女儿现在的状态点赞！
——宋佳的父亲
宋佳同学尝试做中文教师这一社会实践，具有加深对本专业的了解、定位职业生涯规划、增强就业竞争优势等多方面的意义。另外，一个人在被他人需要和为他人付出时，才能感受到自己的价值。期待宋佳同学可以在学习与实践的过程中，提升观察、分析、沟通等综合能力，进一步提高个人能力与素质。
——甘肃省联合国教科文组织协会秘书长朱成
作者/宋 佳
编辑/张嘉婕
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